Gioc-Attori Corso Teatro Bambini Milano

Gioc-Attori, il nuovo corso di teatro per bambini Milano

Il corso di teatro per bambini è una “scuola di emozioni” che permette loro di immedesimarsi nei personaggi degli spettacoli, riflettere sulle loro vicende e imparare dai loro errori. Inoltre, può aiutare i bambini a scoprire parti nascoste di sé stessi.

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Gioc-Attori, il nuovo corso di teatro per bambini

Il teatro è innanzitutto un gioco. Un gioco che stimola la creatività e la capacità di credere in ciò che è immaginario: dove una parete può diventare la superficie della luna. I bambini sono naturalmente predisposti a questo tipo di esperienza, poiché investono nelle loro invenzioni una serietà e un'energia che gli adulti faticano a ritrovare.

Impegnarsi nel teatro per i bambini delle elementari significa offrire un cammino che li incoraggi a sviluppare la propria immaginazione, a gestire e identificare le proprie emozioni e a coltivare un forte senso di gruppo. L'attività teatrale li aiuta a costruire relazioni positive e a rispettare le diversità individuali. Inoltre, rappresenta un'introduzione al concetto di "disciplina" e "regole" in un ambiente diverso da quello scolastico.

Ma il teatro è anche interazione con gli altri. È divertirsi e collaborare per raggiungere un obiettivo comune. Così, attraverso il divertimento e la libertà di dare forma e voce a mondi di fantasia, i bambini imparano a relazionarsi, a cooperare e a lavorare insieme per un fine condiviso.

Date e Appuntamenti del corso di teatro

Orario delle Lezioni: 
Tutti i venerdì dalle 17:00 alle 18:30 a partire dal 3 ottobre

Sede Corso di Recitazione:
Scuola di Recitazione "Minima Teatro"
Viale Sondrio 3 - 20155 Milano, (MI)

Insegnanti della scuola di teatro

Il nostro team di insegnanti altamente qualificati e appassionati lavora duramente per fornire un'esperienza educativa di alta qualità. Ogni insegnante è un professionista del settore teatrale, con anni di esperienza nell'insegnamento e nella performance.

Insegnante scuola di teatro milano - Davide Rustioni

Davide Rustioni

Insegnante Attore



Davide Rustioni, classe del ‘86, formatore, attore e regista. Presidente di Minima Teatro fin dal 2012 per la quale insegna agli adolescenti e al primo biennio formativo.
Si forma presso quelli di Grock dal 2005 al 2008 e successivamente frequenta presso Scuola Teatro Oscar il biennio professionale con professionisti quali Gianni Coluzzi, Mari Rinaldi, Paolo De Tuglie, Massimiliano Cividati, Annig Raimondi e Riccardo Magherini.
La sua formazione viene approfondità grazie a seminari con: Claudio Orlandini sul dramamturgo Cechov (2008), Marianna Esposito sul metodo Stanislavskij attraverso il testo "Le relazioni Pericolose" (2011), Alessandro Serra sul Coro Greco (2015), Michele Abbondanza e il teatro danza (2016), Irina Casali sul metodo Meisner (2018).
Tra gli spettacoli con cui va in scena: In terra lontana (2011; regia di F. Boverio); Canto di natale (2012; regia di D. Monico); Girotondo (2013; regia di A. Raimondi e R. Magherini); Sottosopra (2014; regia di M. Esposito); Romeo & Giulietta (2016; regia di D. Monico); La capra (2017; regia di M. Esposito); Luca Luna (2017; regia di S. Pessina); Rumori fuori scena (2018; regia di D. Monico)
E' assistente alla regia a numerosi spettacoli per la compagnia Quelli di Grock, la compagnia TeatRing e Minima Teatro. Fa il suo debutto alla regia con La regina delle nevi (2016); La leggenda di S. Lucia (2018); Peter (Pan) (2021)


Insegnante scuola di teatro milano - Tullia De Roberto

Tullia De Roberto

Insegnante Attrice



Tullia De Roberto, classe ’93, formatrice, attrice e assistente di produzione.
Frequenta il biennio professionale 2012-2014 presso la SDM – La Scuola del Musical di Milano, sotto la direzione artistica di Federico Bellone, dove studia con professionisti quali gipeto, Alice Mistroni, Gail Richardson, Daniela Gorella, Mariella Tosi, Andrea Ascari, Stefania Calcagnini e Tiziana Salvador.
Nel 2019 si laurea in Lingue e Letterature Straniere con indirizzo didattico-teatrale presso l’Università degli Studi di Milano, con una tesi su “Santa Giovanna dei macelli” di Bertold Brecht.
La sua formazione viene approfondita grazie a seminari con: Massimiliano Farau e Jeffrey Crockett sul respiro del corpo applicato al testo (2015); gipeto sul teatro in versi attraverso i testi “Aminta”, “Oreste”, “La Divina Commedia” e “Romeo e Giulietta” (2016-2019); Giuseppe Scutellà su “Sogno di una notte di mezza estate” (2017); Laura Pasetti sull’uso attoriale dell’oggetto scenico e l’improvvisazione in lingua inglese (2019); Mehdi Benabdelhouab e Duccio Bellugi Vannuccini sulle maschere balinesi (2024), Michele Modesto Casarin e Luca Cairati sulla commedia dell’arte (2024); Vincenzo del Prete sulla messa in scena (2024); Italia Carroccio e Davide Celona sull’improvvisazione e la creazione di un personaggio (2024-2025).
Tra gli spettacoli con cui va in scena: American Bar (Festival di Todi 2013, regia di F. Bellone); Il mago di Oz, Il brutto anatroccolo, La bambina e la neve, Malala (2015-2016, regia di M. Brandalese); Visioni d’acqua (2024-2025, regia di L. Cairati); Liberaci dalla Morale (2025, regia di D. Celona).
Nel 2019 fa esperienza come assistente di Laura Pasetti presso il Charioteer Theatre di Edimburgo; dal 2024 collabora con ShowBees e Alveare Produzioni come assistente per diverse produzioni internazionali quali "Les Misérables The Arena Musical Spectacular", "Les Ballets Trockadero de Monte Carlo" e "Rocky Horror Show".
Dal 2019 tiene laboratori teatrali per bambini e adolescenti collaborando con diverse realtà scolastiche della provincia di Milano (IC San Giuseppe Calasanzio; Istituto Leone XIII e ICS G. Pascoli - Milano; IC Via Palestro - Abbiategrasso, Campus Estivo Mondo Musica). È insegnante di teatro presso la scuola Teatro dei Navigli – Abbiategrasso/Magenta.


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Obiettivi del corso

Nell’età delle elementari i bambini apprendono molto più rapidamente e sono più propensi a sperimentare. Fare un corso di teatro significa non solo imparare ad andare in scena ma anche affrontare dinamiche che gli saranno molto utili per la loro crescita.
Ecco qui alcuni esempi degli obiettivi che tuo figlio potrà raggiungere con il nostro corso:

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Conosco me stesso e gli altri

Goal 1.

Attraverso il gioco del teatro, i bambini si ri-approprieranno del corpo e delle sue dinamiche, la gestione dello spazio con esso e la percezione di sé in relazione agli altri.

Esploratori di mondi lontani

Goal 2.

Con numerosi giochi li aiuteremo a stimolare e accrescere la loro fantasia, per dare corpo e voce a mondi immaginari.

Siamo ciurma, squadra, gruppo.

Goal 3.

Attraverso diversi esercizi teatrali lavoreremo sul concetto di squadra, andando a creare un senso di appartenenza a un gruppo e a valorizzare le relazioni tra il bambino e gli altri nel rispetto e nella valorizzazione delle differenze individuali

Gli obiettivi del corso Gioc-Attori, il nuovo corso di teatro per bambini

I percorsi formativi dei Gioc-Attori


Features

  • una lezione da 1 ora e 30 una volta alla settimana